初審編輯:張爽
責(zé)任編輯:盧志強(qiáng)
作者:濱州市沾化區(qū)利國(guó)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 丁秀麗
冰心說過,愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,師者,澆花澆根,育人育心。時(shí)光匆匆,歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖上,就在上課聲與下課鈴的交替聲中悄然劃過。
清晨,天空微微泛起青瓷般的色彩,安頓好年幼的孩子,我便沿著那條熟悉的路向工作的地方走去。一路奔波,我來到了利國(guó)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是我的工作崗位,更是我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,因?yàn)檫@里有一群我日夜?fàn)繏斓暮⒆觽儭N規(guī)ьI(lǐng)著孩子們打掃衛(wèi)生、晨讀,給孩子們批改作業(yè),一天的工作就這樣開始了。一件件看似繁瑣、普通的小事就是我的日常。18年前,我走上了工作崗位,踏上了神圣的三尺講壇,開始了自己的執(zhí)教生涯,我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。自我踏入校園,融入利國(guó)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)集體,身邊的老師們便給了我無微不至的關(guān)懷與照顧。她們?nèi)缂胰税愕亩谂c幫助,時(shí)刻溫暖著我,打消了我心中的慌亂與無措。在工作上,很幸運(yùn),我遇到了一個(gè)追求卓越、認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì),在校長(zhǎng)、主任們的帶領(lǐng)下,我從剛?cè)肼殨r(shí)不知所措、一臉茫然的慌亂,形成了對(duì)教學(xué)的初步認(rèn)識(shí)。上課,就是要做好備、講、輔、批、導(dǎo),每個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。都說“教學(xué)有法,教無定法!睂W(xué)校的前輩、同仁們一起探討教學(xué)中的疑難雜癥,不同的思想與意見相互碰撞,我便更加明白了自身肩負(fù)著的教育職責(zé)。俗話說:“人上一百,種種色色!痹谖宜鶐н^的班級(jí)里,也有著形形色色的學(xué)生。常常聽別人講到,成人比成才更重要,成長(zhǎng)比成功更重要。我創(chuàng)新了“預(yù)習(xí)、啟發(fā)、跟蹤”教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)前預(yù)習(xí)、學(xué)中啟發(fā)、學(xué)后跟蹤教育,并積極營(yíng)造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍,使學(xué)生學(xué)中有樂,樂中求學(xué),取得了良好的教育教學(xué)效果。同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極探索“心懷感恩、用心感恩”的感恩教育模式,讓學(xué)生懂得為什么讀書、為誰讀書、怎樣讀書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園。在此基礎(chǔ)上不斷豐富活動(dòng)載體,組織學(xué)生開展“情暖敬老院、我們獻(xiàn)真心”“武警中隊(duì)軍營(yíng)體驗(yàn)日”“保護(hù)環(huán)境、我在行動(dòng)”“感恩小講堂”“暑期研學(xué)”等活動(dòng),形成了該校特有的感恩教育品牌。多年來,我的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅,先后被評(píng)為市名班主任、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任、市五好家庭,成為教學(xué)工作的行家里手,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
曾經(jīng)小學(xué)教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖,多少次和孩子們?cè)谝黄鹱鲇螒颍腋惺艿搅丝鞓泛托老,多少次和學(xué)生們?cè)谝黄,我忘卻了煩惱和憂慮,而這無數(shù)的多少次既充實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生。我堅(jiān)信,沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。為此,我主動(dòng)承擔(dān)重?fù)?dān),善待每一名后進(jìn)生、學(xué)困生。2022年9月,我接手我校六年級(jí)一班,該班差生較多,學(xué)習(xí)成績(jī)年級(jí)墊底。我迎難而上,從學(xué)生思想教育開始,告訴學(xué)生為什么來學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),并適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與其中。該班學(xué)生王某某,五歲媽媽離開他遠(yuǎn)去他方,爸爸坐牢,常年跟著奶奶長(zhǎng)大,嬌生慣養(yǎng)。我從感化入手,主動(dòng)讓其擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員,并在課間對(duì)其教育輔導(dǎo)和家訪,讓其感受到老師對(duì)他的關(guān)心和照顧,使其放下了“差生”的思想包袱,慢慢地喜歡上了學(xué)習(xí),也變得懂事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,該學(xué)生從班里的倒數(shù)第三名考到了第九名。當(dāng)他把獎(jiǎng)狀帶回家的時(shí)候,全家人都露出了幸福的笑容。現(xiàn)在的王某某已是學(xué)校里有名的三好學(xué)生。新冠肺炎疫情期間,為做好“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)工作,我在網(wǎng)上及時(shí)關(guān)注孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴,哪個(gè)學(xué)生今天沒有上網(wǎng)課、哪個(gè)學(xué)生今天為什么沒完成作業(yè),我都要在電話和微信里問個(gè)明白。針對(duì)個(gè)別學(xué)生遇到的特殊情況,在做好防護(hù)措施的前提下,我進(jìn)行了特殊時(shí)期的“家訪”,及時(shí)解除了家長(zhǎng)及學(xué)生們的后顧之憂,及時(shí)關(guān)注孩子的心理思想,讓他們?cè)诩液煤脤W(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);ㄓ谢ǖ娘L(fēng)采,葉有葉的榮耀,而根有根的驕傲,作為一名小學(xué)教師,我深感自己責(zé)任的重大,工作的艱辛,我用自己的真誠(chéng)去給孩子們撐起一片幸福的藍(lán)天。我付出的不僅僅是智慧,還有情感,收獲的是學(xué)生的愛心,家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。
我是孩子的母親,同時(shí)也是一位光榮的警嫂。警嫂的生活就像是以獨(dú)木支撐起大廈。警嫂要獨(dú)自料理生活的一切,但是身邊卻沒有丈夫給予強(qiáng)大的助力。丈夫能給我的往往只是一天忙碌后的簡(jiǎn)單問候,我支持他的工作,我不能有怨言。我照顧好孩子,處理好工作,同樣也可以笑的燦爛。在別人看來,老師家的孩子很幸福,我們可以給他們輔導(dǎo)作業(yè),可以幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是我不僅只有自己的孩子,還有班里的幾十個(gè)孩子,有時(shí)候也會(huì)有力不從心的時(shí)候,那就只能偏愛班里的孩子了。印象最深刻的是前年,我因哮喘病住院,經(jīng)檢查系甲狀腺結(jié)節(jié)鈣化,需手術(shù)治療。術(shù)后一個(gè)月,我不顧醫(yī)生的勸說投入到教學(xué)工作中,導(dǎo)致留下了后遺癥。9歲的兒子高燒住院,我讓丈夫請(qǐng)假照顧生病的孩子,以至于在丈夫的眼中認(rèn)為我是一個(gè)工作狂,是一個(gè)不稱職的妻子,兒子心中“狠心”的媽媽。早上很早就去上班,一天不在家,只有晚上陪陪孩子。每每提到兒子,我總是感到愧疚。我就是千千萬萬警嫂中普通的一員,沒有耀眼的光芒,有的只是疲憊,為了肩上的責(zé)任,再累也是值得的。我總會(huì)笑著說:既然選擇了當(dāng)老師,與其痛苦的承受,不如去開心的擁抱,扎扎實(shí)實(shí)地干,縱情馳騁于教育這塊天地,讓學(xué)生成為自己的粉絲。只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙。我身邊奮斗在教育一線的無數(shù)名教師又何嘗不是在清貧而執(zhí)著的歲月中,在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大。他們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。走過無悔的青蔥年華,蒼老了容顏,卻豐盈了歲月。時(shí)光不語,靜待花開,你若盛開,蝴蝶自來!我亦想用我手中的粉筆,繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事,教師的工作平凡而瑣碎,目向星辰,腳踏實(shí)地,無數(shù)個(gè)平凡的日子都是我們的高光時(shí)刻。上善若水,潤(rùn)物無聲。心之所向,無問東西。
人生不止眼前的茍且,還有詩與遠(yuǎn)方!霸娕c遠(yuǎn)方”,那是我們安放靈魂的地方。為師者,耕耘于三尺世界,灑下一路汗水,播種一份希望,守望滿園花開,收獲孩子們成長(zhǎng)、成功、成才的背影,這就是我們的“詩與遠(yuǎn)方”。選擇了教師這個(gè)行業(yè),就要一輩子堅(jiān)守初心,傳遞愛與責(zé)任。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。